La corretta applicazione ed installazione delle singole componenti in edilizia è fondamentale per assicurare una più lunga durata delle stesse, minimizzare gli sprechi e gli interventi di manutenzione, e garantire il giusto comfort abitativo.
Ancor più importante, una corretta installazione, per le ragioni sopra citate, costituisce una componente non secondaria della “sostenibilità” del prodotto.

Con l’intento di qualificare anche l’”ultimo anello” della catena produttiva, il Centro di Informazione sul PVC ha costituito la nuova Scuola di Posa in Opera di manufatti in PVC, dedicata all’istallazione di serramenti interni ed esterni, sistemi oscuranti esterni, tubi, pavimenti e altri componenti.

La Scuola, senza finalità di lucro, è esclusivamente a supporto delle attività dei soci del Centro.
L’organo direttivo preposto all’organizzazione e al controllo delle attività didattiche è costituito dal Vicepresidente del Centro, il Dott. Paolo Pirro, dal Direttore della Scuola, l’Ing. Marco Piana (Direttore Tecnico del Centro) e da un rappresentante per ciascuna applicazione espressamente delegato dal gruppo di settore interno all’associazione.

Regolamento della Scuola

Art. 1 - Costituzione
E’ costituita, in seno al Centro di Informazione sul PVC (di seguito chiamo Centro), la scuola di posa per manufatti in PVC: serramenti interni, serramenti esterni, sistemi oscuranti esterni, tubi, pavimenti e altri manufatti in PVC.
La scuola ha carattere permanente, ha sede presso la sede del Centro ed è retta dal presente regolamento.

Art. 2 – Scopi
La Scuola si prefigge di fornire le conoscenze idonee a realizzare la posa di componenti, manufatti e prodotti realizzati in PVC installati in edifici per utilizzi sul settore civile, industriale e servizi fornendo un apposito certificato ai partecipanti ai corsi di formazione. La scuola è esclusivamente a supporto delle attività dei soci del Centro.

Art. 3 – Attività
L’attività della scuola si sviluppa in modo continuativo con l’organizzazione di corsi specifici in funzione alle necessità delle aziende associate e coerentemente con gli scopi propri dell’attività.
Tutte le attività facenti capo alla Scuola devono comunque essere svolte nel completo rispetto delle indicazioni dei regolamenti ed approvate dagli organi decisionali del Centro.
Le attività di formazione verranno svolte presso aree tecnologiche oppurtunamente attrezzate esterne al Centro.

Art. 4 – Partner
Per il miglior raggiungimento degli obiettivi della Scuola, il Centro potrà avvalersi di una società operante nel settore. Tale società, con cui verrà siglato un apposito contratto di servizio della durata di massima di due anni rinnovabile, diventerà Partner del Centro nella gestione della Scuola. Oltre a fornire aree tecnologiche e personale operativo, il Partner collaborerà con il Centro nella organizzazione della Scuola, nella definizione dei corsi, nella predisposizione dei documenti tecnici di supporto, nella valutazione e certificazione dei partecipanti ai corsi e nella definizione di interventi migliorativi che si rendessero necessari.

Art. 5 – Organo Direttivo
L’Organo Direttivo della Scuola è costituito da:

1. il Vicepresidente del Centro;
2. il Direttore della Scuola;
3. un rappresentante per ciascuna applicazione espressamente delegato dal gruppo di settore operante nel Centro.

L’organo Direttivo sarà integrato da un rappresentante del Partner qualora questi venga identificato e definito.
L’Organo Direttivo ha il compito di:

1. controllare l’attività della scuola;
2. nella fase di avviamento della scuola identificare il luogo di effettuazione dei corsi;
3. organizzare e gestire i corsi della scuola;
4. definire i manufatti oggetto della formazione durante i corsi di posa;
5. proporre modifiche nell’organizzazione della scuola, nei contenuti dei corsi e, se necessario, i luoghi di svolgimento degli stessi;
6. identificare l’eventuale Partner;
7. proporre, qualora se ne verifichi la necessità, la cessazione della scuola al Consiglio Direttivo del Centro;
8. rispondere dell’attività svolta e della gestione al Consiglio Direttivo del Centro mediante relazione annuale.

Si riunisce almeno una volta l’anno per verificare l’andamento della scuola ed i risultati ottenuti di cui relaziona a fine di ogni anno, al Consiglio Direttivo del Centro.

Art. 6 – Spese per il funzionamento della Scuola
Per spese di funzionamento della Scuola si intendono tutte le spese necessarie all’utilizzo di aree tecnologiche, alla gestione delle stesse aree per gli scopi definiti da tale regolamento, alla predisposizione della documentazione necessaria per i corsi e per il rilascio dell’apposito certificato e per gli eventuali compensi per il Partner e per la remunerazione del corpo istruttori.

Art. 7 - Mezzi finanziari e rapporti di collaborazione
La Scuola non ha fini di lucro.
Per il conseguimento dei propri scopi la Scuola utilizza contributi del Centro e delle aziende a questo associate ed eventuali contributi erogati da altri enti o da privati. Utilizza inoltre le quote di iscrizione ai corsi che devono essere commisurate alla copertura delle sole spese di funzionamento della scuola stessa.
Entro il mese di ottobre di ogni anno, l’Organo Direttivo propone le necessità finanziarie per l’anno successivo al Consiglio Direttivo del Centro. I componenti dell’Organo Direttivo non vengono retribuiti.

Art. 8 - Struttura
La struttura della Scuola è costituita dall’Organo Direttivo e dal Corpo Istruttori. Gli istruttori, personale esterno e variabile per qualità e numero, sono remunerati per le prestazioni offerte.
Qualora se ne presenti la necessità, possono far parte dell’organico della Scuola, per i settori per i quali sono stati organizzati i corsi di posa in opera, anche esperti esterni alla struttura del Partner.

Art. 9 – Direttore
Il Direttore della Scuola è il Direttore del Centro, ha funzioni tecniche e risponde del buon funzionamento delle Scuole e della corretta conduzione dei corsi.

Art. 10 – Corsi
La Scuola organizza corsi di posa in opera di finestre, porte, persiane, avvolgibili, tubi, pavimenti ed altri manufatti in PVC in funzione delle necessità delle aziende iscritte al Centro.
Gli argomenti trattati nei corsi e l’attuazione degli stessi saranno dettagliatamente riportati in “regolamenti” tecnici e didattici.
I contenuti tecnici e didattici e le modalità specifiche di effettuazione dei corsi saranno preparate a cura del Direttore della Centro, con il supporto ed il consenso dei singoli gruppi di aziende membri del Centro interessate allo specifico settore applicativo.

Art. 11 – Partecipazione ai corsi
Il numero degli allievi ammessi ai singoli corsi viene deliberato dall’Organo Direttivo.
Le modalità di iscrizione vengono stabilite per ogni corso e divulgate ai soci del Centro con sufficiente anticipo rispetto alla data di apertura delle iscrizioni stesse.

Art. 12 – Modifiche
Eventuali modifiche al presente regolamento devono essere approvate dal Consiglio Direttivo del Centro.

Corso di posa per serramenti

Le attività della Scuola sono iniziate con il Corso di Qualificazione per la Posa in opera di serramenti, persiane, avvolgibili e porte in PVC, organizzato dal Gruppo Serramenti e Avvolgibili del Centro.
La posa in opera del serramento è una fase molto delicata e impegnativa la cui “regola d’arte” non è stata fino ad ora univocamente codificata. Il Corso nasce proprio per colmare questa mancanza. Qualificare il posatore significa contemporaneamente garantire all’utente finale che il serramento manterrà inalterate nel tempo le prestazioni precedentemente verificate in laboratorio.

L’iniziativa, prima nel suo genere, si svolge presso la sede dell’Istituto Italiano dei Plastici di Dalmine (BG) e  coinvolge installatori professionisti iscritti tramite le aziende associate al Centro
2 intere giornate divise tra nozioni teoriche ed esercitazioni pratiche, durante le quali i posatori possono condividere la propria esperienza spesso decennale e aggiornarsi.

L’Enciclopedia del posatore

Il “Manuale tecnico-pratico per la posa in opera di serramenti esterni in PVC” è il principale strumento formativo a supporto esclusivo del corso, consegnato agli iscritti sia in forma cartacea che digitale.
Il volume, redatto dall’Ing. Piana sulla base si un’esaustiva documentazione fornita anche dalle aziende socie,  rappresenta una sorta di enciclopedia del posatore che riunisce in un solo testo tutte le tematiche collegate all’”ultimo anello” della catena produttiva:

• Parte I:  Organizzazione generale per la posa in opera
• Parte II: Gestione del Cantiere
• Parte III: Istruzioni particolareggiate per la posa in opera
• Parte IV: Controlli finali e collaudo
• Parte V: Manutenzione, recupero e riciclo
• Parte VI: Norme e leggi
• Parte VII: Contratto di Appalto e Capitolato prestazionale per la posa in opera

Il Patentino

Alla fine del corso, previo superamento di un test finale, i posatori ricevono dal Centro un patentino personale di qualifica con validità triennale.

Posatori qualificati